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                <text>O desafio da educação inclusiva é um assunto relevante no âmbito educacional, pois algumas escolas não apresentam recursos suficientes ou oferecem capacitação para lidar com as necessidades dos alunos. A Psicologia Escolar pode contribuir à educação inclusiva e saúde mental dos professores, que precisa ser fator relevante no ambiente escolar, pois a cobrança excessiva, carga horária exaustiva e má qualidade do sono afetam o bem-estar de modo geral e a qualidade da educação ofertada. A pesquisa teve por objetivo identificar os principais prejuízos à saúde mental dos professores da educação inclusiva, dentro e fora do ambiente escolar. Trata-se de uma pesquisa de campo e abordagem quanti-qualitativa, aplicada junto à profissionais da inclusão que responderam a uma entrevista semiestruturada de 13 questões, abertas e fechadas. Buscou-se compreender como os professores lidam com a saúde mental e o estresse relacionado aos desafios da inclusão, assim como apontar possíveis intervenções da Psicologia Escolar.</text>
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                <text>A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Autorizo a FAMP - Faculdade Morgana Potrich a disponibilizar gratuitamente, sem ressarcimento dos direitos autorais, o documento supracitado, de minha autoria na biblioteca da FAMP para fins de leitura e/ou impressão pela internet, de imediato.</text>
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                <text>Este trabalho buscou investigar como a Psicologia Social pode ser uma estratégia essencial para promover a saúde mental de jovens em situações de vulnerabilidade, sobretudo diante do contexto trazido pela pandemia de COVID-19. A pesquisa busca responder à problemática sobre a relevância da Psicologia Social frente aos impactos adversos da pandemia na saúde mental dessas populações, que enfrentam desafios como o fechamento das escolas, aumento da exposição ao estresse e agravamento de problemas emocionais, como ansiedade e depressão. Os objetivos incluem identificar fatores de vulnerabilidade, examinar as consequências psicológicas e educacionais da pandemia e avaliar a eficácia das intervenções psicossociais. A metodologia adotada é uma revisão bibliográfica qualitativa que explora fontes recentes e clássicas para fundamentar as práticas que promovem o bem-estar. Os resultados ressaltam a necessidade de abordagens integradas e de políticas públicas que priorizem o suporte psicossocial, visando melhorar a qualidade de vida e promover a inclusão social. A Psicologia Social emerge, assim, como uma ferramenta fundamental para lidar com os desafios vivenciados por crianças e adolescentes em vulnerabilidade social.</text>
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                <text>O trabalho buscou, por meio do olhar da Psicologia, compreender como se dá a dinâmica da violência em relacionamentos homoafetivos masculinos, para que assim possam ser compreendidas as particularidades dessas relações em suas complexidades, além de compreender os impactos em sua saúde mental e social. A pesquisa foi realizada por meio de entrevista semiestruturada construída pelo pesquisador, composta por questões objetivas e subjetivas e um questionário sobre relacionamentos, adaptado aos objetivos da pesquisa. Os instrumentos foram selecionados para ser possível coletar dados objetivamente e trabalhar com a individualidade dos participantes. Esperou-se, portanto, promover conscientização sobre os impactos da violência em relacionamentos homoafetivos masculinos e compreender os padrões de comportamentos e diretrizes de abuso, para poder haver maior entendimento sobre como acontecem, se essas pessoas têm a percepção do abuso e se eles se veem amparados legalmente diante da situação do relacionamento abusivo. Além disso, a pesquisa visa fornecer uma mudança significativa no olhar da sociedade para com a violência e na promoção do bem-estar de pessoas homoafetivas masculinas em seus relacionamentos.</text>
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                <text>A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Autorizo a FAMP - Faculdade Morgana Potrich a disponibilizar gratuitamente, sem ressarcimento dos direitos autorais, o documento supracitado, de minha autoria na biblioteca da FAMP para fins de leitura e/ou impressão pela internet, de imediato.</text>
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                <text>Este estudo teve como objetivo compreender a forma com que a seletividade alimentar, comum no Transtorno do Espectro Autista (TEA), influencia a disbiose intestinal, e os possíveis tratamentos por meio de manejos dietéticos. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica discutindo a relação da seletividade alimentar e a disbiose intestinal, alterações no eixo intestino-cérebro em relação ao TEA e diferentes meios de tratamento envolvendo a alimentação e suplementação com ômega 3, pré e probióticos, exclusão de glúten, caseína e adoção da dieta cetogênica; a fim de amenizar os sintomas causados por esse transtorno. Concluiu-se que os manejos dietéticos auxiliam significativamente na redução dos sintomas intestinais, visto que os nutrientes adotados nesses tratamentos amenizam os desconfortos. Ademais, foi informado também a respeito de proteínas que colaboram para o aumento dos desconfortos intestinais, como o glúten e a caseína, sendo necessário evitar o consumo dos mesmos.</text>
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                <text>Objetivo: comparar as abordagens comportamentais com os métodos usuais de tratamento, como dietas restritivas e medicação. Metodologia: trata-se uma revisão integrativa com a finalidade de reunir estudos sobre o tema em questão. O estudo foi realizado a partir da busca de dados em fontes secundárias por meio de um levantamento bibliográfico em livros, diretrizes brasileiras, artigos e revistas disponíveis em sites, como PubMed, Scielo, ScienceDirect. Os critérios de inclusão foram artigos publicados nos últimos 6 anos, disponíveis em texto completo nos idiomas inglês e português, com os seguintes descritores: manejo da obesidade, nutrição comportamental, obesidade e comportamento relacionado à alimentação. Os critérios de exclusão foram artigos que não abordam o tema proposto ou utilizam outras abordagens para o tratamento da obesidade, além dos que não se encaixam no recorte temporal proposto. Resultados: foram avaliados 802 artigos e, após aplicação do recorte temporal e critérios de inclusão, foram selecionados 7 artigos para o presente estudo. Conclusão: a análise dos estudos mostra que as abordagens comportamentais apresentam eficácia no tratamento de indivíduos obesos, favorecendo não somente a redução, mas também a manutenção de peso. Os estudos indicam que a combinação entre abordagens comportamentais e métodos usuais de tratamento resultam em maior perda de peso e melhora em aspectos emocionais, sugerindo que essa integração é mais eficaz do que a aplicação isolada de cada abordagem.</text>
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                <text>A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Autorizo a FAMP - Faculdade Morgana Potrich a disponibilizar gratuitamente, sem ressarcimento dos direitos autorais, o documento supracitado, de minha autoria na biblioteca da FAMP para fins de leitura e/ou impressão pela internet, de imediato.</text>
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                <text>Desmistificando o consumo de alimentos com alto potencial alergênico e riscos de alergias durante a introdução alimentar &#13;
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                <text>A nutrição do bebê durante os primeiros meses de vida é essencial para o crescimento, desenvolvimento e fortalecimento do sistema imunológico. De acordo com a Organização Mundial da Saúde, é recomendado o aleitamento materno exclusivo até os 6 meses de idade, sendo que a ingestão de alimentos antes dessa fase é considerada precoce. De acordo com a Sociedade Brasileira de Pediatria, a exposição a alimentos com alto potencial alergênico é indicada que seja feita a partir dos 6 meses e não de forma tardia, pois nessa idade está presente a janela imunológica do bebê e, devido a esse fator, leva-se ao menor risco de desenvolver uma alergia a algum alimento, se este for ofertado no momento certo. O estudo objetiva desmistificar a exposição de alimentos conhecidos pelo “alto potencial alergênico” durante a introdução alimentar do bebê. Alimentos como leite, ovos, amendoim e frutos do mar, quando introduzidos de forma adequada e não precoce ou tardia, podem reduzir o risco de desenvolvimento de alergias alimentares. Não há evidências científicas suficientes que comprovem que excluir alimentos citados com potencial alergênico pode prevenir o surgimento de alergias alimentares em crianças, pelo contrário, a maioria das diretrizes alimentares voltadas à alimentação do bebê sugerem o consumo desses alimentos.</text>
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                <text>Consumo de creatina e efeitos ergogênicos no ganho de massa muscular: Uma revisão narrativa</text>
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                <text>A creatina (ácido metil guanidino acético) é um suplemento muito utilizado entre esportistas para potencializar o rendimento durante treinos e competições, ganho de massa magra, redução da fadiga, dentre outras finalidades. Esse composto é encontrado em determinados alimentos de origem animal, como: carnes bovina, suína e de aves; e, em menor quantidade, em ovos e leites. Pode também ser&#13;
produzida endogenamente por um processo que ocorre no fígado, nos rins e no pâncreas e, posteriormente, alocados no músculo esquelético, para fornecer reposição de energia em atividades de alta intensidade. O objetivo é explorar os efeitos ergogênicos da suplementação de creatina na hipertrofia muscular e no desempenho em atividades de alta intensidade e curta duração, apresentando evidências consolidadas na literatura. Materiais: uma busca bibliográfica foi realizada nas seguintes das bases de dados: PubMed, Scientific Electronic Library (SciELO) e Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs), via Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), com uma limitação temporal de artigos publicados nos últimos 5 anos, possuindo critérios de inclusão de estudos, sendo considerados artigos com metodologias fidedignas, como estudos sistemáticos e meta-análises. Para a norma de não inclusão, foi adotado o seguinte critério: artigos com mais de cinco anos. Os estudos demostraram que a suplementação de creatina no âmbito esportivo promoveu uma melhora no desenvolvimento da força muscular, podendo auxiliar também no crescimento indireto de tecido muscular, evitando a degradação de aminoácidos que participam da construção tecidual. No entanto, necessita-se de mais estudos para corroborar as afirmativas bibliográficas atuais.</text>
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                <text>A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Autorizo a FAMP - Faculdade Morgana Potrich a disponibilizar gratuitamente, sem ressarcimento dos direitos autorais, o documento supracitado, de minha autoria na biblioteca da FAMP para fins de leitura e/ou impressão pela internet, de imediato.</text>
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                <text>Objetivo: analisar o papel da enfermagem na educação em saúde, a fim de identificar possíveis déficits na promoção e prevenção da dengue. Método: Trata-se de uma revisão narrativa, com enfoque no papel do enfermeiro e os desafios na prevenção da dengue, identificando déficits e a importância de estratégias educativas. Para a busca, utilizou a estratégia PCC para identificar os pontos-chave e facilitar a busca de estudos científicos. Desse modo, foram utilizadas base de dados como PubMed, Lilacs, Google acadêmico, minha biblioteca, e-books e revistas científicas. Os critérios de inclusão foram definidos pelo uso de estudos na língua inglesa e portuguesa, publicados no ano de 2018 a 2024, e que seus objetivos se assemelham aos da pesquisa. Conclusão: A educação em saúde pode promover mudanças de comportamento na comunidade, fortalecendo vínculos entre profissionais de saúde e a população, resultando na melhoria da qualidade de vida e na redução da proliferação do Aedes aegypti.</text>
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                <text>Este estudo examina os desafios e perspectivas da promoção de saúde integral dos povos indígenas no Brasil, justificados pela necessidade de reduzir as disparidades de acesso a serviços de saúde adequados e culturalmente adaptados. A pesquisa tem como objetivo geral analisar estratégias para garantir a equidade no atendimento à saúde dessa população, com foco na saúde coletiva e na valorização de seus contextos socioculturais. Para alcançar esses objetivos, foi realizada uma revisão integrativa, por meio de pesquisas em bases de dados científicas. Foram analisados artigos que tratam dos principais desafios enfrentados pelos povos indígenas, incluindo as barreiras no acesso à saúde pública e a falta de políticas públicas eficazes. Os resultados apontam para a necessidade de políticas públicas mais inclusivas e da capacitação intercultural dos profissionais de saúde. Conclui-se que promover a saúde integral dos povos indígenas exige uma abordagem que vá além do tratamento médico convencional, incorporando saberes tradicionais, respeitando as práticas culturais e fortalecendo a autonomia dessas comunidades. Somente por meio de ações que integrem saúde, cultura e direitos, é possível desenvolver intervenções eficazes e sustentáveis.</text>
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                <text>Desafios cotidianos enfrentados pelo enfermeiro diante da parada cardiorrespiratória em ambiente intra-hospitalar: Revisão integrativa </text>
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                <text>Objetivo: Investigar os desafios cotidianos enfrentados pelos enfermeiros diante da parada cardiorrespiratória (PCR) em ambiente intra-hospitalar, mediante uma revisão integrativa. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, utilizando artigos originais em português e inglês, traduzidos, publicados no período de 2019 a 2024, encontrados nas bases de dados Scielo e PubMed e nos portais Google acadêmico e Biblioteca Virtual de Saúde (BVS). Resultados: São observados diferentes aspectos que atingem a qualidade da assistência prestada pelo enfermeiro na PCR, como a qualificação e capacitação profissional, os desafios estruturais e organizacionais, a saúde mental dos enfermeiros, o desempenho e conhecimento teórico, relações interpessoais e liderança. Conclusão: O treinamento contínuo, conhecimento por meio de capacitações e atualização dos profissionais da enfermagem é imprescindível para proporcionar assistência de qualidade ao paciente na PCR.</text>
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                <text>Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade Morgana Potrich como requisito para obtenção do grau de Bacharel em Enfermagem.</text>
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                <text>A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Autorizo a FAMP - Faculdade Morgana Potrich a disponibilizar gratuitamente, sem ressarcimento dos direitos autorais, o documento supracitado, de minha autoria na biblioteca da FAMP para fins de leitura e/ou impressão pela internet, de imediato.</text>
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        <name>Enfermeiro</name>
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        <name>Parada cardiorrespiratória</name>
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        <name>Ressuscitação cardiopulmonar</name>
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